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『ドカベン』の試合を読み終えたあと、「あの場面、どうしてあんなにドキドキしたんだろう」と戻りたくなることがあります。けれど、いざ巻を開くと、覚えていたのは最後の結果ばかり。その前の攻防を探して、何度もページを行き来してしまう。
そんなときは、試合のすべてを記録するより、気になった一つの場面について、描かれたプレーと自分の受け取り方を分けて残す方法があります。立派なスコア表を完成させなくても、次に読み返す入口は作れます。
ここで紹介するのは、漫画を読むための個人的なメモです。実際の野球の公式記録ではありません。特定の巻や試合を読んだ体験を作って解説するのではなく、手元の作品を確かめながら書ける項目と、感想の整理方法を考えます。説明用の例は、作中で起きたプレーの報告ではなく、仮の場面として示します。
最初は一試合全部ではなく、戻りたい場面を一つ選ぶ
読み返し用のメモを始めるなら、「この巻の全打席を記録しよう」より、「気になった場面をあとで見つけられるようにしよう」くらいからで大丈夫です。全試合を同じ密度で追うと、楽しかったはずの読書が、空欄を埋める作業になりかねません。
選ぶ基準も、必ずしも決勝点や派手なプレーである必要はありません。相手の出方を待っている時間、誰かの表情が変わるところ、結果が出る直前に読む速度が落ちたところ。自分が引っかかった場所なら、そこがメモの出発点になります。
最初の一行は、気持ちのままで書きます。「ここで急に緊張した」「この選択が気になる」「前に読んだときと印象が違う」。この段階で、野球用語へ言い換えたり、立派な評論に整えたりしなくてもよいと思います。
ノートの一ページを、場所・出来事・感想の三つに分ける
読み返すための簡単な配置なら、上に作品と場面の場所、真ん中に描かれた出来事、下に自分の感想を置きます。感想だけを続けて書くと、あとから「何を見てそう思ったんだっけ」となりやすいので、戻るための手がかりを先に残します。
日付は、メモを書いた日として付けると使えます。作品内の試合の日付が確認できないのに、読書した日を試合の日付のように記入する必要はありません。欄の名前を「読んだ日」にしておけば、後日追記したときも区別できます。
一ページをきっちり三等分する必要もありません。出来事は二行、感想は半ページという日もありそうです。配分を固定するより、「どこへ何を書くか」が分かる程度に、見出しや区切りを付けます。
専用の読書ノートを選ぶ場合は、感想欄の広さだけでなく、巻名やページを記入できる余白も見ます。楽天の検索には読書ノートと、別の目的のノートが混在します。表紙の雰囲気だけで決めず、中面の見本を確認してください。すでに使っているノートに一ページ作るだけでも始められます。
点差・アウト・走者は、作品で確認できた範囲を残す
気になるプレーを考える前に、その場面で確認できる状況を書いてみます。何回の表か裏か、得点表示はどうなっているか、アウトはいくつか、走者はどこにいるか。見開きだけで分からなければ、少し前のページへ戻って確認します。
ここは記憶を試す場所ではありません。「たぶん二死だったはず」で進めるより、確認できた項目だけ記入する方が、あとから考え直しやすくなります。情報が見つからない項目には、「この範囲では未確認」と書いておきます。
漫画では、読者が追う場面のすべてが、同じ細かさで描かれているとは限りません。省略された間を、ありそうなプレーで補って完全な試合表にすると、その補足がいつの間にか作品の事実に混ざってしまいます。読書メモでは、省略を省略のまま残せます。
プレーの前と後を、別の行に置く
仮の練習例として、「プレー前は一死一塁、プレー後は二死二塁と確認できる場面」を考えます。この例は『ドカベン』の特定の試合を指していません。前後の状況だけを書いても、何が起きたかを細部まで説明できるとは限らない、と考えるための例です。
次の行へ、実際に描かれた打球、送球、走者の動きなどを書きます。状況と動作を別々にすると、「得点したから良いプレーだった」と結果だけでまとめる前に、どの動きに目が留まったのかを探せます。
打者、投手、守備側、走者が同じページに出ていても、全員の動作を無理に追わなくて大丈夫です。気になった人物を一人選び、「この人について確認できたこと」を書く方法もあります。別の人物の視点で読み返したくなったら、追記の行を増やします。
スコアブックのように欄がある方が書きやすい人は、野球用の商品を候補にできます。ただし、検索結果にはソフトボール用なども含まれます。また、漫画の読書用メモが、そのまま正式なスコアになるわけではありません。欄を借りるのか、記入法を学ぶのか、使う目的を分けて選びます。
「描かれたこと」と「そう感じた理由」を別々に書く
たとえば、作中で相手の動きを見ている人物が描かれていたとして、「相手を警戒していた」と読むことはできます。ただ、警戒しているという説明や台詞まで確認できたのか、自分が表情からそう受け取ったのかは、メモで区別したいところです。
上の欄に「相手を見る描写がある」、下の欄に「自分には、次の動きを待っているように見えた」と書けば、出来事と解釈が混ざりにくくなります。具体的な台詞を大量に写す必要はなく、自分の言葉で要点を短く残します。
解釈を分けるのは、感想を弱くするためではありません。むしろ「すごかった」で終わらず、どこが自分に響いたのかを探すためです。表情なのか、ページをめくる前の間なのか、前の場面とのつながりなのか。根拠になる場所を一つ挙げると、感想が自分のものになっていきます。
結果を知る前と後では、見え方が変わることもある
最後まで読んだあとには、途中の選択も、結末に向かう当然の流れのように見えるかもしれません。そこで、まず「この場面の時点で自分に分かっていたこと」を書き、次に「結果を知ってから考えたこと」を付け足します。
たとえば仮の感想として、最初は「なぜ今動くのだろう」、読み終えてからは「次の場面とつながって見えた」と分けます。作品の中の人物が、その先まで全部予測していたという断定にはしません。読者が結末を知って読み返していることと、人物が知っていることは別だからです。
考えが変わったら、最初の一文を全部消して正解らしい文章に直さなくてもよいと思います。「読み返して考えが変わった」と日付を付ければ、何に気づいたのかも残せます。最初の感想が間違いだから価値がない、というノートにはしないでおきましょう。
書き直しやすい鉛筆と消しゴムを使う方法もあります。道具を買うなら、書く欄の大きさに合うものを選びます。濃さや書き心地は好みもあるので、特定の濃さなら必ず読みやすいと決めず、手元の紙で試してください。修正しやすいことと、前の考えをすべて消すことは、別の話です。
次に開けるように、版・巻・場面の手がかりを残す
せっかく書いた感想も、作品のどこか分からなければ、読み返すときにまた探すことになります。作品名に加えて、手元の本のシリーズ名、版や判型、巻数、ページ番号を確認して残します。電子版なら、表示方法に合わせて巻や話数などの手がかりを使います。
ページ番号が見当たらないときは、適当な数字を作らず、前後の話の区切りや場面の説明を添えます。「試合の終盤」だけでは広すぎるなら、「この人物が次の動きを考える場面」など、自分が再発見できる程度に具体化します。
別の版を読んでいる人と話す場合は、自分のページ番号だけで通じるとは限りません。「何巻の何ページ」に加えて、作品のシリーズ名や場面の前後を伝えると照合の入口になります。ページの違いだけで、相手が別の試合を読んでいると決めつけないようにします。
付箋は全文の代わりではなく、戻る位置の目印にする
付箋を使うなら、何色も増やす前に、役割を二つくらいに絞る方法があります。たとえば、読み返したい場所と、確認したい場所です。色の意味をノートの最初に書いておけば、しばらく読まなくても思い出せます。
本に貼る場合は、その紙や製本へ使ってよいかを確認し、借りた本には勝手に貼りません。剥がせるという表示だけで、どんな紙にも影響が出ないとは言い切れません。本へ貼りたくないなら、ノート側に目印を付け、巻数と位置を書いておく方法にできます。
人と共有するメモには、どこまでの内容に触れるかも付けます。「この巻の試合終了までの内容を含む」など、読む範囲が分かる書き方です。題名や冒頭でいきなり勝敗を明かさず、初めて読む人が避けられる入口を作ります。私的なメモをそのまま公開文章へ貼るのではなく、見せる相手に合わせて整理します。
記録法を学ぶなら、読書メモとは別のページで練習する
読み返すうちに、野球のスコアも付けてみたいと思うかもしれません。その場合は、漫画の省略された部分を埋めるためではなく、実際の試合経過を記録する方法として、別に学ぶと整理しやすくなります。
日本野球機構は、2017年6月21日の案内で「NPB式スコアブックの記入方法」の公開を知らせています。また、2018年5月8日の公式メールマガジンでは、早稲田式と慶応式を紹介し、枠の構成や書き込む文字の大きさに関わる特徴を説明しています。
この案内から分かるのは、スコアブックという名前でも、すべてが同じ欄や記入法ではないということです。ここでは当時の説明を紹介しており、市販の全商品がどちらかの仕様だと判定しているわけではありません。教材を選んだら、記入例と使う用紙が対応しているかを見ます。
用語が気になったら、その場面と調べる言葉をセットにする
読書中に意味の分からない用語が出たら、ノートの端へ「確認したい言葉」と、その言葉が出た場所を記入します。読むたびに検索して話が途切れるなら、一場面を読み終えてから調べるという区切り方もできます。
調べたあとには、説明を丸ごと写すより、自分が疑問に思った点に答える一文を残します。そのうえで場面へ戻り、疑問が解けたかを確かめます。一般的な用語の意味が分かったことと、その試合のすべての意図が分かったことは、同じではありません。
同じ試合を二度読むときは、一度目に目が行かなかった人を一人選んで追う方法もあります。打つ側を中心に読んだなら、次は守る側について、確認できる動きだけを横の欄へ足してみます。視点を増やすたびに文章を最初から書き直す必要はありません。「前のメモでは見ていなかった」と残せば、その発見がどこから来たか分かります。一つの場面へ違う入口を作れるのが、読み返しメモの面白さです。
原作の読み返し用に本を探すときは、作品名だけでなく、シリーズ名と巻数を確認します。楽天の『ドカベン』関連の検索には、本編のコミックのほか、関連ムックや別シリーズも並びます。表紙に同じ人物がいるからという理由だけで、探していた巻と判断しないでください。
記録法の練習ノートと作品の感想ノートを分けておけば、「この記号が正しいか」と「この場面をどう受け取ったか」を、それぞれの目的で考えられます。野球の知識が増えたあとに読み直す楽しみもありますが、記号を覚え終わるまで感想を書いてはいけない、という順番にする必要はありません。
まとめ｜空欄を埋めるより、もう一度読みたい理由を残す
『ドカベン』の読み返しメモは、全試合の完全な記録を作るためだけのものではありません。まず戻りたい場面を一つ選び、作品の場所、描かれた状況、自分の感想を分けて残す。それだけでも、次に巻を開くときの手がかりになります。
書き始めるなら、今日は一ページだけでよいでしょう。上へシリーズと巻数、真ん中へ確認できた出来事、下へ「ここが気になる」と思った理由を書きます。分からないところは未確認として残し、あとで確かめたら日付を付けて追記します。
読み返したときは、最初の気持ちと同じかどうかも見てみます。緊張した場所が別の人物の気遣いに見えたり、見落としていた表情が気になったりしたなら、前の感想の横へ新しい一文を置きます。どちらかを消して正解を一つにするより、自分の読み方の変化を残せます。
ノートを買う場合も、記入項目の多さが良さとは限りません。戻る場所と自分の言葉を置ける余白があれば、まずは十分です。使わない欄まで毎回埋めようとせず、読書の楽しさが続く形を選んでみてください。
メモの最後に残したいのは、きれいに埋まった欄より、「この場面をもう一度読みたい」という自分の理由です。作品で確かめたことと、読んで感じたことを分けながら、その理由を少しずつ具体的にしていきましょう。
